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| Locale | Domain | Times used | Message ID | Message Preview |
|---|---|---|---|---|
| es | metatag | 1 | COMUNIDAD DE APRENDIZAJE MARTÍN CHICO - Casos de éxito | Peñalara GHC | COMUNIDAD DE APRENDIZAJE MARTÍN CHICO - Casos de éxito | Peñalara GHC |
| es | metatag | 1 | COMUNIDAD DE APRENDIZAJE MARTÍN CHICO ,caso de exito, software horarios, programa horarios, generador horarios , colegio, Peñalara | COMUNIDAD DE APRENDIZAJE MARTÍN CHICO ,caso de exito, software horarios, programa horarios, generador horarios , colegio, Peñalara |
| es | metatag | 1 | GHC es un Software generador de horarios automáticos para centros escolares y universidades. Descubra el testimonio de la Comunidad de aprendizaje Martín Chico sobre nuestro software. | GHC es un Software generador de horarios automáticos para centros escolares y universidades. Descubra el testimonio de la Comunidad de aprendizaje Martín Chico sobre nuestro software. |
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| es | casosdeexito | 1 | Casos de éxito | Casos de éxito |
| es | casosdeexito | 1 | Algunos datos: | Algunos datos: |
| es | casosdeexito | 1 | Niveles educativos: | Niveles educativos: |
| es | casosdeexito | 1 | Infantil y Primaria | Infantil y Primaria |
| es | casosdeexito | 1 | Grupos: | Grupos: |
| es | casosdeexito | 1 | Profesores: | Profesores: |
| es | casosdeexito | 1 | Alumnos: | Alumnos: |
| es | casosdeexito | 1 | Edificios: | Edificios: |
| es | casosdeexito | 1 | Aulas: | Aulas: |
| es | casosdeexito | 1 | Integraciones: | Integraciones: |
| es | casosdeexito | 1 | IES2000 y Office365 | IES2000 y Office365 |
| es | casosdeexito | 1 | Plataforma: | Plataforma: |
| es | casosdeexito | 1 | Peñalara-GHC, herramienta indispensable para hacer los horarios del centro. | Peñalara-GHC, herramienta indispensable para hacer los horarios del centro. |
| es | casosdeexito | 1 | Durante la primera semana se <span class="fw-bold">prueban los horarios</span> y se desea que no haya <span class="fw-bold">alumnos sin profesor</span>, ni aulas con el mismo profesor a la vez… <span class="fw-bold">¡Una aventura!</span> | Durante la primera semana se <span class="fw-bold">prueban los horarios</span> y se desea que no haya <span class="fw-bold">alumnos sin profesor</span>, ni aulas con el mismo profesor a la vez… <span class="fw-bold">¡Una aventura!</span> |
| es | casosdeexito | 1 | <span class="fw-bold">Los horarios son el motor organizativo de un Centro,</span> de ellos depende el funcionamiento correcto del mismo, el bienestar del alumnado y el profesorado, la calidad del proceso de Enseñanza – Aprendizaje, la optimización de espacios y recursos, etc. | <span class="fw-bold">Los horarios son el motor organizativo de un Centro,</span> de ellos depende el funcionamiento correcto del mismo, el bienestar del alumnado y el profesorado, la calidad del proceso de Enseñanza – Aprendizaje, la optimización de espacios y recursos, etc. |
| es | casosdeexito | 1 | Aunque nuestro Centro es de <span class="fw-bold">E. Infantil y Primaria</span> y, por tanto, no hay problema de optativas como en otras Enseñanzas, trabajamos con desdobles en Inglés, lo que supone dos profesores a la misma hora, en aulas diferentes con alumnado de la misma clase. | Aunque nuestro Centro es de <span class="fw-bold">E. Infantil y Primaria</span> y, por tanto, no hay problema de optativas como en otras Enseñanzas, trabajamos con desdobles en Inglés, lo que supone dos profesores a la misma hora, en aulas diferentes con alumnado de la misma clase. |
| es | casosdeexito | 1 | También desde la transformación de nuestro Centro en <span class="fw-bold">Comunidad de Aprendizaje trabajamos con Grupos Interactivos</span>, donde hay que hacer <span class="fw-bold">coincidir en el horario a todos los profesores que imparten Materias Instrumentales</span> (Lengua Y Matemáticas) un día a la semana, en todas las aulas de un Internivel (1º a 3º y 4º a 6º de E. Primaria) sin que ello vaya en detrimento de los horarios de los profesores especialistas. | También desde la transformación de nuestro Centro en <span class="fw-bold">Comunidad de Aprendizaje trabajamos con Grupos Interactivos</span>, donde hay que hacer <span class="fw-bold">coincidir en el horario a todos los profesores que imparten Materias Instrumentales</span> (Lengua Y Matemáticas) un día a la semana, en todas las aulas de un Internivel (1º a 3º y 4º a 6º de E. Primaria) sin que ello vaya en detrimento de los horarios de los profesores especialistas. |
| es | casosdeexito | 1 | Sin duda alguna y para dar respuesta a estos dos aspectos el <span class="fw-bold naranja">GHC</span> <span class="fw-bold">tiene una herramienta sencilla, práctica y visual para fijar posiciones en el horario, optimizando los resultados dependiendo de las prefijadas.</span> | Sin duda alguna y para dar respuesta a estos dos aspectos el <span class="fw-bold naranja">GHC</span> <span class="fw-bold">tiene una herramienta sencilla, práctica y visual para fijar posiciones en el horario, optimizando los resultados dependiendo de las prefijadas.</span> |
| es | casosdeexito | 1 | <span class="fw-bold naranja">GHC</span> <span class="fw-bold">es una herramienta, relativamente sencilla, con posibilidades infinitas que permite generar los horarios de forma rápida y eficaz.</span> | <span class="fw-bold naranja">GHC</span> <span class="fw-bold">es una herramienta, relativamente sencilla, con posibilidades infinitas que permite generar los horarios de forma rápida y eficaz.</span> |
| es | casosdeexito | 1 | En cualquier momento puedes <span class="fw-bold">corregir una opción</span> y en poco tiempo generar uno nuevo. | En cualquier momento puedes <span class="fw-bold">corregir una opción</span> y en poco tiempo generar uno nuevo. |
| es | casosdeexito | 1 | Permite <span class="fw-bold">visualizar de forma clara y rápida la distribución de horas</span> del profesorado, de las materias, las guardias, la ocupación de las aulas, etc. | Permite <span class="fw-bold">visualizar de forma clara y rápida la distribución de horas</span> del profesorado, de las materias, las guardias, la ocupación de las aulas, etc. |
| es | casosdeexito | 1 | Te permite utilizar <span class="fw-bold">distintos formatos en la presentación</span> de horarios con sólo seleccionar la opción preferida. Por otra parte, <span class="fw-bold">la empresa está siempre a disposición del cliente</span>, tanto para resolver dudas, como para facilitar opciones, etc. <span class="fw-bold">¡Por fin la Jefatura de Estudios no está sola ante el peligro!</span> | Te permite utilizar <span class="fw-bold">distintos formatos en la presentación</span> de horarios con sólo seleccionar la opción preferida. Por otra parte, <span class="fw-bold">la empresa está siempre a disposición del cliente</span>, tanto para resolver dudas, como para facilitar opciones, etc. <span class="fw-bold">¡Por fin la Jefatura de Estudios no está sola ante el peligro!</span> |
| es | casosdeexito | 1 | Para los Centros <span class="fw-bold">es de gran ayuda se ahorra tiempo y esfuerzo y se optimiza la organización.</span> | Para los Centros <span class="fw-bold">es de gran ayuda se ahorra tiempo y esfuerzo y se optimiza la organización.</span> |
| es | casosdeexito | 1 | Desde aquí <span class="fw-bold">queremos agradecer al personal de la empresa su atención y las facilidades que siempre nos brindan</span>. Como dirían algunos… <span class="fw-bold">“Qué gran invento”.</span> | Desde aquí <span class="fw-bold">queremos agradecer al personal de la empresa su atención y las facilidades que siempre nos brindan</span>. Como dirían algunos… <span class="fw-bold">“Qué gran invento”.</span> |
| es | casosdeexito | 1 | Software generador de horarios para centros educativos. | Software generador de horarios para centros educativos. |
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